Fransa onlarca yıl kendini demokrasinin, insan haklarının ve protesto hakkının dünyadaki en yüksek sesli savunucularından biri olarak sundu. Afrika'dan Orta Doğu'ya, Balkanlar'dan Avrupa'nın diğer bölgelerine kadar Paris yabancı hükümetlere sık sık mesaj gönderdi: vatandaşlarınızı dinleyin, göstericilere saygı gösterin ve aşırı güç kullanmayın.

Gençler daha iyi eğitim koşulları ve kurumların sorunlarını duymasını istedi. İlk büyük tepkiler öğretmen eksikliğinden, kaybedilen derslerden, kalabalık sınıflardan ve Fransa'nın zengin ve yoksul bölgeleri arasındaki farklı eğitim koşullarından şikâyetçi öğrencilerden ve okul topluluklarından geldi.

Göstericilerin bir kısmı polis müdahalelerine direnişle karşılık vermeye başladı. Barikatlar kuruldu, nesneler fırlatıldı, konteynerler ateşe verildi ve mülkler tahrip edildi. Polis ek güç ve gözaltılarla karşılık verdi.

Gençler ilk kez sokaklara döküldüğünde kurumların onları görüşmeye davet etme, taleplerini dinleme ve kamuoyu önünde somut çözümler sunma fırsatı vardı. O zaman protestolar sokaklardan sınıflara ve müzakere salonlarına hâlâ geri dönebilirdi.

İktidar okullardaki hoşnutsuzluğun ulusal bir krize dönüşmesine izin verdi, diyalog yok ve siyasi sorumluluk ve istifalar tamamen meşru.

Gerçekler krizin ne kadar ilerlediğini gösteriyor. Protestolar 1.200'den fazla liseye yayıldı, pazartesiden bu yana çoğu genç 5.000'den fazla kişi gözaltına alındı. Aynı zamanda güvenlik güçlerinin yüzlerce mensubu yaralandı ve protestoların bir kısmı ciddi şiddete dönüştü.

İktidarın kundaklamayı, mülkün tahrip edilmesini ve polislere, öğretmenlere ya da diğer vatandaşlara yönelik saldırıları önleme hakkı ve yükümlülüğü var.

Fransa yalnızca protestoları nasıl durduracağını değil, krizin bu noktaya gelmesinin siyasi sorumluluğunu kimin taşıdığını da tartışmalı.

Bir demokraside istifa, devletin sokağa teslim olduğunun itirafı değildir. Siyasetçilerin kendi kararlarının ve ihmallerinin sorumluluğunu üstlenmesinin bir yolu olabilir.

Böyle bir kriz için kimse siyasi sorumluluk üstlenmiyorsa - o zaman bir demokraside insan neden istifa eder ki?